Dans le cadre de notre projet en arts visuels portant sur l'humour, l'étrangeté et la fantaisie dans l'art, nous avons travaillé à partir de "The Aeromodeller" de Panamarenko. Nous avons dessiné chacun une machine volante à partir de 3 mots clés : - Panamarenko...

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2ème séance de danse : expression libre sur de la musique. (seul ou à deux)

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Alors impatients! Nous avons un peu tardé à vous présenter cette boîte mais nous avons été ravis de la découvrir dès notre retour de vacances. Voici toutes nos surprises: Ce qui nous importait le plus c'était de voir nos correspondants. Alors nous nous...

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Après avoir travaillé sur "Flotte & Coule" pendant plusieurs semaines les enfants sont prêts à passer à l'étape de la construction d'un bateau. Jeudi tous se sont retrouvés pour imaginer un bateau qui puisse flotter et transporter un petit bonhomme Playmobil...

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Première séance de danse avec Chantal ce mardi 20 novembre. Une belle découverte pour tous. A suivre ...

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Jeudi 15 novembre, nous avons eu notre deuxième séance de char à voile. Cette fois, le vent était de la partie pour notre plus grande joie. Chaque équipage de trois élèves a dû préparer lui-même son char à voile avant de s'élancer sur le parcours...

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En géographie, nous avons observé et dessiné trois paysages différents: - un paysage de littoral: le plan d'eau - un paysage de bourg: la rue Georges Clémenceau - un paysage de quartier : l'avenue des glaïeuls

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Non, ils ne sont pas en train d'attendre le vent... il ne viendra pas ! Mardi 13 novembre : superbe soleil pour la première séance de char à voile des élèves de CM1 ..... mais pas de vent. Alors, il a fallu changer de mode de propulsion ! Séance pilotage...

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Comme promis, nous venons vous présenter les surprises que contenait notre boîte. Elle est d'ailleurs bien partie pour le Kurdistan et la maîtresse peut confirmer que nous aurons lundi la surprise de découvrir celle de nos correspondants. Vivement! Tout...

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Le vendredi précédent les vacances la maîtresse nous a annoncé qu'elle nous réservait une surprise pour l'après-midi. Après avoir imaginé des tas de possibilités, nous avons décidé de rester patients. A 13h30, Soheila est arrivée dans notre classe. Qui...

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